欢迎光临美人鱼中华文化学校
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阅读班 - Yuedu Class (2011)

识字班常任老师: 王曲/欧阳国熠, 电话:6071 0619,电邮:qu.wang@gmail.com 

 

  王曲/欧阳国熠老师的照片稍后就到

原识字班自2011年秋季学期升为阅读班,计划用两年左右的时间在继续巩固汉语拼音和已学汉字的基础上,重点加强阅读技巧的学习和积累,为下一阶段的中文写作打好基础。

http://www.shuifeng.net/pinyin.asp?ClassID=3  关于常用字的笔顺和发音大家可以参考这个网站。

中文教材:http://www.hwjyw.com/textbooks/downloads/zhongwen 

阅读班周记 - Yuedu Class Last Update

 

 二0 一一 年九月二十四日 星期六

2011年9月24日中文课上,我们首先复习了第1,2课的课文,同学们朗读和背诵课文。然后,我们复习了颜色的名称,学习了偏旁部首"单立人"和"双立人",通过学习偏旁我们复习了以前学过的字词。最后,我们做了练习册B 第二课的练习。

 

本次课作业如下,

1,完成练习册B 第二课的练习 (7页到15页)。

2,朗读背诵第二课的课文。

 

 二0 一一 年九月十七日 星期六

2011年9月17日中文课上,我们首先复习了第一课的课文,每位同学都能背诵课文,然后大家在课上抄写一遍课文。

通过复习课文我们延伸学习了颜色的名称"红色、绿色、白色、黑色、黄色、蓝色、紫色、金色、银色、灰色、棕色、桔色," 和有关街道的名称"街道、马路、街道口、红绿灯、汽车道、自行车道、人行道、人行横道、丁字路口、十字路口。"

最后,我们学习了第二课的课文。

 

本次课的作业如下,

第三册练习册B 第1页到第6页 的练习题。

 

二0 一一 年九月十日 星期六

2011年9月10日中文课上,我们首先复习了第三册第一课的课文,并学习了四个偏旁部首,通过偏旁部首的学习还复习之前学过的字。然后,同学们在课堂上写第三册练习册 A 第一课的练习题。最后,我们再一次排练我们的朗诵"江河"和合唱"龙的传人"。

同学们非常认真,通过大家的努力我们今天在丹麦华人中秋聚会的演出十分成功。万分感谢家长们的大力支持。

本次课的作业如下,
1,完成第三册练习册 A 第一课的练习题 (1页到15页)。
2,朗读背诵第三册第一课的课文。


二0 一一 年九月三日 星期六

2011年9月3日中文课上,我们首先复习了第二册的第十一和十二课,并听写部分字词。然后我们排练了中秋聚会的节目,我们阅读班节目是结合第二册的第十一课"江河"的课文演唱歌曲"龙的传人"。复习了歌曲"龙的传人"的歌词,朗读并合唱了这首歌,以下是这首歌的链接,麻烦家长们帮助孩子唱会,歌词已经发给每位同学了, 附件里也歌词。
http://www.youtube.com/watch?v=xwhdafQDIOg
最后, 我们学习第三册的第一课。
 
本次作业如下,
1,唱会歌曲"龙的传人"。
2,完成第三册练习册A 第1页到第7页练习题。

二0 一一 年八月二十七日 星期六

2011年8月27日的中文课上,我们首先制作了中文的课程表,在课程表里每位同学按时间顺序记录了自己每天的日程,希望同学们能把课程表贴在墙上,每天按照日程准备书包。

然后,我们复习了第二册的第9,10课的课文,大家一起朗读和背诵课文,并且对课文中的部分字词进行了听写。

最后,我们复习了第二册的第11,12课的课文。至此,我们第一册和第二册都复习完毕。下次中文课我们开始进行第三册的学习。

本次课的作业如下,

第二册的第11,12课的课文每篇写两遍。

 

二0 一一 年八月二十日 星期六

2011年8月20日中文课,我们首先复习了第七和第八课的课文,并进行听写,大部分同学的进步很大,能写出的内容越来越多了。然后,我们继续复习第二册的第九和第十课的课文。最后,同学们在课上写作业。

本次课的作业如下,
1,会背诵第九和第十课的课文。
2,第九和第十课的课文每篇课文抄写两遍。
3,准备好丹麦学校的课程表,下次上课我们要一起制作中文的课程表。

二0 一一 年八月十三日 星期六

8月13日中文课上,我们首先请每位同学站在前面为大家介绍了自己的暑期生活,同学们的中文表达较上一年有了明显的提高。还希望家长们尽量与孩子进行中文的交流来帮助孩子说流利的中文。然后,我们复习朗读、背诵第二册的前六课的课文。接下来,我们复习了第七、八课的课文。由于,大部分同学都做了暑期的作业,大家都能在课上背诵第七、八课的课文。最后,我们边看了中文的动画片边吃西瓜。

本次课的作业如下,

第七、八课的课文的课文写两遍,下次课听写。(同学们在课上已经写了大部分的作业。)

 

原识字班周记

原拼音班自2010年秋季学期升为识字班,计划用两年的时间在继续巩固汉语拼音的基础上,重点加强汉字的学习和积累,为下一阶段的中文阅读打好基础。

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 二0 一一 年六月二十五日 星期六

6月25日的中文课上,我们首先复习背诵了第6课的课文并进行了听写,然后,我们复习朗读了第7, 8, 9, 10, 11, 12课的课文。来上课的7位同学都完成作业而且都能背着写出课文,为了奖励同学们取得的进步,每位同学得到了糖,最后大家一齐看了中文的动画片。

暑假作业如下,

1,朗读第7, 8, 9, 10, 11, 12课的课文。

2,第7, 8, 9, 10, 11, 12课的课文,每篇课文写两遍。

我有一个小诀窍,在孩子每天要打游戏前可以让孩子先写一点中文作业。

附件里是田字格的纸,大家可以打印出来供孩子写中文。

祝大家假期愉快!

 

 

 二0 一一 年六月十八日 星期六

6月18日的中文课上,我们首先练习背诵了第5课的课文并进行了听写,然后我们完成了练习册B第二课的练习题, 最后,我们复习了第6课的课文,大部分同学已经能背下来了。

 

今天,红旗数最多的前五名同学得到了奖品,进步最多的同学也得到了奖品。由于大家都非常努力,所以每位同学都得到了奖品。

 

本次课作业如下.

1,第6课的课文写两遍,会背诵,下次上课听写。

2,练习册 A和B,前6课的练习题,有没写完的同学尽量做。

 

另外, 6月25日是最后一次中文课,暑假后会通知大家开课时间, 大家也可以去中文学校的网站上查看开学日期。http://www.freewebs.com/mccs1996

 

二0 一一 年六月十一日 星期六

2011年6月11日中文课上,我们首先练习背诵第3,4课的课文并进行了听写,然后我们一起做练习册B的第2课的练习题,最后我们复习了第5课的课文。

本次课的作业如下,

1,第5课的课文写两遍, 下次课上听写。

2,完成练习册A,B的第3,4,5课的练习题。有些同学没有完成练习题,课上很难跟上大家,希望家长一定督促孩子做练习题。

3,之前没有完成作业(抄写第一册和第二册的课文)的同学可以补交上来,还能得到小红旗。希望家长一定督促孩子写一下,这次复习的机会很难得。

谢谢支持!

 二0 一一 年五月二十八日 星期六

5月28日中文课上, 我们首先复习了第二册的第1,2课的课文,并进行了听写。然后我们一起重新做了一遍第二册练习册A第一课的练习题。最后,我们复习了第3,4课的课文,大部分小朋友已经能在课上能背下来课文了。

本次课的作业如下,

1,第3,4课的课文,每篇写两遍。希望会背会写,下次课(6月11日)听写。

2,以前没有写完练习题的小朋友,尽量完成练习册A,B从第一课到第四课的练习。我们上课还会一起做练习。

下周六(6月4日),我们中文学校组织春游,因此不上课了。

 

 二0 一一 年五月二十一日 星期六

2011年5月21日中文课上, 首先,我们复习了第一册的七篇课文,并听写了后三篇 "花园""认方向"和"新年到"。同学们都能背着写出至少一篇课文,所以给每位同学一面小红旗作为鼓励。 然后,我们开始复习第二册的第一课和第二课的课文,同学们都很积极地朗读课文,大部分同学都已经能在上课背下两篇课文。

本次作业如下,

1, 写一遍第二册的第一课和第二课的课文,下次课听写。

2, 会背第一册的七篇课文(课文内容请查阅前两次的上课内容)以及第二册的第一课和第二课的课文。

 

二0 一一 年五月十四日 星期六

 5月14日的中文课上,我们首先再一次复习了上次课上复习的第一册的课文"小学生""我去学校""我的家"和"春夏秋冬", 并且听写了"我的家"和"春夏秋冬"。然后,我们复习了第一册的另外三篇课文,"花园""认方向"和"新年到"。一部分同学已经能在课堂上会背课文了。至此,第一册我们就复习完了。

"花园""认方向"和"新年到"课文内容如下,

花园
我家大门前,有个小花园。
他家后门外,有个大花园。
一年四季花儿开,花儿开了多好看。

认方向
早上起来,面向太阳。
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
东南西北,四个方向。

新年到
新年到,真热闹。穿新衣,戴新帽。
我祝大家身体好。大家祝我学习好。

本次作业如下,

1,"花园""认方向"和"新年到"三篇课文每篇写一遍。
2,会背课文,下次课听写"花园""认方向"和"新年到"三篇课文。

此外,有几个小朋友没有学过第一册,所有的字词我们在学习第二册的时候都复习过,但还是麻烦家长帮助孩子多练习,这也是最后一次系统的复习了。

上次课的作业是"小学生""我去学校""我的家"和"春夏秋冬", 有几个同学没有做,请家长督促孩子写好交上来,还有机会得到小红旗。
 

 二0 一一 年五月七日 星期六


从五月开始我们复习之前学过的第一册和第二册的课文,要求同学会背会写。

我们以小红旗评比方式来鼓励小朋友。来上课可以得到一面小红旗, 交作业可以得到一面小红旗, 上课听写基本写对可以得到一面小红旗。 最后放暑假以前,统计得到最多的2名小朋友(或是并列多的前几名)可以得到礼物。

本次课我们复习了第一册的四篇课文并听写了前两篇课文"小学生"和"我去学校"。如下,

小学生

我是小学生。我爱老师。我爱同学。我爱中文学校。

 我去学校

开学了, 真高兴,我坐校车去学校。见了老师说:"老师早!"见了同学说:"你们好!"

我的家

这是我的家。我家有五口人, 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我爱我的家。

春夏秋冬

一年有四季,春夏百花开,秋天草木黄,冬天雪花白。

 

作业如下,

1,以上四篇课文写一遍。

2,熟读课文,尽量背下来。

3,下次课听写后两篇课文,"我的家"和"春夏秋冬"。

 

 

 

 

 

 

 

 

 二0 一一 年四月三十日 星期六

4月30 日的中文课上,我们首先练习唱"龙的传人", 并复习了第十一课的课文,每位同学为大家朗读课文。 然后,我们学习了第二册的最后一课 "放假了", 最后,我们做第二册练习册B第十二课的练习题 (77页到90页)。

至此,我们已经讲完第二册。 从5月份开始我们重新复习第一册和第二册的课文,希望在此后的复习的阶段里,同学们能会背会写课文。我们还要以小红旗的评比方式鼓励小朋友。 

本次课的作业如下,

完成第二册练习册B第十二课的练习题 (77页到90页)

另外, 我们中文学校要组织春游,初步决定于6月4日, 乘坐大巴到 Knuthenborg Safaripark。 由于不确定人数, 所以具体细节还在研究。 如果确定参加的家长, 请尽快与于小强联系(电话: 2614 6996 ,电邮:yxqas@hotmail.com),或周六到学校找我填表。

春游信息在学校网页的首页。

 

 

二0 一一 年四月十六日 星期六

 

2011年4月16日中文课上,我们首先复习了第十课"春雨"的课文,每位同学朗读给大家听。然后,我们做了练习册B第十课剩下的练习题(68页到76页),最后,我们学习了新的课文--第十一课 "江河", 结合课文我们学唱了新歌"龙的传人", 歌词如下,
 
"遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江。遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河。 虽不曾看见长江美,梦里常神游长江水。 虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌在梦里。

古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。 巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人,黑眼睛, 黑头发,黄皮肤, 永永远远是龙的传人。"
 
本次课的作业如下,
1,课上没有完成的第十课练习(练习册B 68页到76页)的同学需要完成。
2,练习册A 第十一课的练习 (练习册A 70页到85页)

 

 

二0 一一 年四月九 日 星期六

2011年4月9日中文课上,我们首先学习了新的中文儿歌"春天在哪里"并且复习了最近学习的另外两首中文歌"小星星","小燕子"。然后, 我们复习了第九课的课文,并做了第九课的练习题 (练习册 A 64页到69页)。最后,我们学习了第十课, 并结合课文学习了"粮食的生长和果树的生长",学习的新词如下,"种子,禾苗,粮食,大米,白面" "种子,树苗,树, 树枝,发芽,叶子,开花,果子"。
 
作业如下,
1,课上的练习题,没写完的小朋友需要完成第九课 练习册 A 64页到69页。
2,第十课 练习册B 62页到67页。

 

二0 一一 年四月二 日 星期六

 

 2011年4月2日中文课上, 首先,两位同学给我们介绍了宇宙中的太阳系。
紧接着我们进行了听写, 听写内容如下,"太阳, 水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星"。
然后,我们重点学习了"的,地,得"的用法, "的"一般用在名词前,形容词+的+名词, "地"用在动词前, 副词+地+动词, "得"用在动词后面,动词+得+副词。
我们举了一些例子让小朋友们理解,例子如下, "做得好, 跑得快,走得远, 跳得高, 看得见, 听得清, 红色的大衣, 蓝色的笔, 金色的头发, 绿色的鞋,我的家, 新的书, 高兴地说, 开心地玩, 快快地跑, 跑得很快, 说得很高兴, 玩得很开心。"
我们学了一首新儿歌 "小燕子" ,歌词如下, "小燕子,穿花衣, 年年春天来这里, 我问燕子为啥来, 燕子说这里的春天最美丽。"
最后,我们学习了第九课,小朋友们朗读了课文并练习写课文中的生字。
 
本次课的作业如下,
练习册A 56页 到63页。
希望家长能帮助孩子复习"的,地,得"的用法。
 

 

二0 一一 年三月二十六 日 星期六


2011年3月26日中文课上,我们首先复习了身体部位名称,并进行了听写,内容如下,"脖子,胳膊,肚子,腿,肩膀,前胸,后背,腰,双脚,双手,屁股,膝盖"。
然后,继续学习了一些天文小知识,围绕太阳转的八大行星 (水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星)。最后,我们复习了第八课的课文。
 
本次课的作业如下,
 
练习册B 53页到61页。

 

二0 一一 年三月十九日 星期六

2011年3月19日中文课, 我们首先进行了听写,听写内容如下,"十五亿, 两万五千,九百三十八个,身体,脑袋,额头,眉毛,眼睛,鼻子,耳朵,嘴巴,下巴,头发"。
然后,我们学习了第八课的课文,并延伸学习了"太阳,地球,月亮,星星",以游戏的方式演示了地球自转,公转和月亮绕地球转的科学小常识。
最后,我们学了新儿歌"小星星"。歌词如下,"一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。"
 
本次课的作业如下,
完成第二册练习册B 48页到52页的练习题。

 

 

二0 一一 年三月十二日 星期六

2011年3月12日中文课上, 首先,我们复习了第七课的课文, 然后,我们练习认识身体部位和编唱身体歌, 最后,我们做了练习册 A第七课后半部分的练习题(48页到55页)。
 
本次课作业如下:
1,完成练习册 A第七课的所有练习题。
2,以下关于汉语数字以及身体部位的字词每个写一行。下次上课听写。
"个,十, 百,千, 万,身体,脑袋,头发,额头,眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴,脸,牙,下巴,脖子,肩膀,前胸,肚子,后背,腰,屁股,腿,膝盖,脚,胳膊"。

 

 

二0 一一 年三月五日 星期六

 2011年3月5日中文课上,我们首先进行了听写, 听写的内容是礼貌用语,颜色和季节。然后我们继续唱"身体歌",学习了"脖子,肩膀,胸,肚子,屁股,腿,膝盖,脚,胳膊,手,后背,腰"。
 
本次课的作业如下,
 
1,练习册 A 第7课, 43页到48页上半页。
2,结合上次学的部分身体部位名称和本次学习的名称编唱"身体歌"。

 

 

二0 一一 年二月二十六日 星期六

 2011年2月26日中文课上, 我们首先进行了听写,听写的字词如下,
"你好, 您好, 再见, 谢谢, 不用谢, 不客气, 对不起, 没关系, 请上车, 请坐,请问,请讲, 请说,请进来,请出去,喜欢, 爱。 "
然后,我们学唱了"身体歌",学习了部分身体部位的名称,如下,"身体, 脑袋,头发,眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴,脸,牙。"
最后,我们朗读了课本第七课的课文并练习写课本上的生字。


本次课的作业如下,
1,练习本次课听写过的字词以及上次听写过的颜色(白色,黑色,红色,黄色,绿色,蓝色)和季节(春天,夏天,秋天,冬天)。 下次上课会再一次听写这些字词。
2,"身体, 脑袋,头发,眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴,脸,牙。"每个词写一行,会认会写。

 

二0 一一 年二月五日 星期六

在今天中文课上,首先,我们听写了7个句子,如下:
1,我会收拾玩具。
2,我会收拾房间。
3,我爱爸爸和妈妈。
4,我喜欢黑色和白色。
5,你喜欢红色和黄色吗?
6,一年里有春天、夏天、秋天和冬天。
7,书包里有笔和本子,还有汉语书。
然后,我们复习了第四课,同学们朗读了课文,最后我们排练了中文歌曲联唱,并在课后的聚会上成功演出。
 
本次作业如下:
完成练习册B 第四课 (16页到30页)
由于春节和冬假,中文学校下两周不上课, 之前没有做完作业的同学,希望家长能督促他们完成1,2,3,4,5,6课的练习。
 
2月26日上课,大家需要交这学期的学费700克朗。

 

二0 一一 年一月二十九日 星期六

 

 2011年1月29号中文课上,首先我们进行了第一次听写,一共听写了10个句子,听写的内容都是前一次课上复习的"我会,我不会"句型.。然后,我们复习了第五课并结合以前学过的颜色(红色,白色,黑色,黄色, 蓝色,绿色),季节(春天,夏天,秋天,冬天),亲人称呼(妈妈,爸爸,姐姐,哥哥,弟弟,妹妹,爷爷,奶奶,姥姥,姥爷,外公,外婆) 复习了"喜欢,不喜欢,爱" 句型。最后,我们观看了中文动画片。
 
本次课作业: 完成联系A册第五课(28页到42页)。
 
另外,下次课(2011年 2月5号)的第三节课(12点开始),我们举办迎春茶话会,希望各位家长都能参加,每家需要准备一些小吃。

二0 一一 年一月二十二日 星期六

 
1月22号中文课,我们主要复习了"我会"句型,并且延伸学习了"我不会"句型。用以下的词写了两篇小文章"我会做的事","我会做的事和我不会做的事"。"洗脸, 刷牙,洗碗,洗头,洗澡,画画,算数,跳舞,做手工,学习, 唱中文歌,读丹麦语书,写汉字,讲中文,说汉语, 写作业, 吃饭,穿衣服,戴帽子, 穿鞋,收拾书包,收拾玩具, 收拾房间, 收拾屋子, 做饭, 洗衣服, 开汽车, 开火车, 开飞机, 骑车, 坐公共汽车,买东西, 认方向。" (希望家长能帮助同学读一读在课上写的这两篇小文章。)
此外,我们还复习了第六课的课文,唱"两只老虎"的儿歌。
 
本次课的作业如下,
1,完成课程表, 下次课带到课堂上。
2,练习册 B第六课 我会做的事 (31页到47页)

 

二0 一一 年一月十五日 星期六

  
2011年1月15号中文课上,我们首先学习了一首中文儿歌"两只老虎"。然后我们复习了第一, 二,三课的内容,并且做了练习册B的第二课,最后,我们开始做了课程表。
 
本次课的作业: 完成练习册A里面的第一课和第三课的练习题(1页到27页), 练习册B 里面的第二课(1页到15页)的练习题。
 
另外, 下次课我们会继续做课程表,麻烦家长们督促孩子们带上学校的课程表和今天发下去的表格。

 

 
二0 一一 年一月八日 星期六

 

2011年1月8号中文课上,我们学习了第2册课本的第6课,并且结合课文内容"我会做的事"复习第1册课本里的一些词以及上学期学过的一些词。例如,我会穿衣服,戴帽子,穿鞋,洗脸, 刷牙,洗头,洗澡,洗碗, 收拾房间,收拾屋子, 收拾书包,收拾玩具, 我会学习,读丹麦语书,写汉字,说中文,讲汉语,算数,画画,唱中文歌,跳舞,做手工, 写作业。
此外,我们还复习了第2册课本的第1,2,3课。
 
本次课的作业如下,
 
第2册练习 A册 第3课(14页到27页)。
另外,请同学们 下次课带上 课程表,我们继续做中文课程表。
 

 

二0 一0 年十二月十八日 星期六

十二月十八日中文课,我们主要学习了第六课的课文和生字,以及"我会""我还会"句型, 并结合以前学过的字词造句子。如,"我会买东西,我会洗脸, 我会刷牙,我会洗碗,我会自己收拾书包,我会自己收拾玩具,我会自己收拾房间,我会画画,我会唱歌,我会跳舞,我会做手工,我会写中文字,我会读丹麦语,我会说汉语。"
 
本次课没有作业。 祝大家圣诞快乐,新年愉快。

 

二0 一0 年十二月十一`日 星期六

各位家长,大家好!
十二月十一日中文课,我们主要复习了第五课的课文和生字,以及"今年,明年,去年,今天,明天,昨天"等时间的用法。
本次课的作业如下,

练习册 A  第6页到第13页。

 

二0 一0 年十二月四日   星期六

各位家长,大家好!
 
十二月四日中文课上,我们首先学习了一首新儿歌"新年好",并且把歌词写在田字格纸上,然后我们学习了如何向亲朋好友说新年祝福的话和写贺卡。另外,我们学习了课本的第五课, 朗读了课文,从中延伸学习了两组时间,"今年,明年,后年,大后年,去年,前年,大前年","今天,明天,后天,大后天,昨天,前天,大前天"并且用计算自己年龄的方式和计算日期的方式加以应用。
请家长用提问的方式让小朋友们理解这两组时间, 比如"你后年几岁了?" 前天是几号,昨天星期几?"
 
本次课的作业如下,
1,制作贺卡,课上已经给同学讲了如何制作。(找一张卡片,画上图画,写上要送的人的名字或者称呼,写上祝福的话,最后写上自己的名字和年月日。)
2,练习册 A  第一页到第五页。下次上课 我们还会一起复习。
 
 
此外,关于我们11月集中学习了房间,家具,电器,楼房设施。希望家长们能帮助同学们制作小纸条,纸条上写上这些名称(不要加拼音,如果加拼音,孩子们就只会读拼音,不看汉字了。),然后贴在对应的实物上。这样可以帮助同学们记忆这些词。这些都是我们日常生活中会用的,希望家长们多用中文说出这些名称来帮助孩子记忆。就像我们9月份学习制作的中文课程表,同学每天为第二天的上课以及活动做准备的时候都会用到课程表,这样就在日程生活中记住对应的汉字了。

 

二0 一0 年十一月二十七日   星期六

各位家长,大家好!
11月27日中文课上,我们主要用归类的方法复习了前几次课上学的楼房设施,房间名称,家具名称,电器名称, 并以游戏的方式进行了小测验。
 
本次作业如下,

作业                               二0 一0 年十一月二十七日   星期六姓名 (中文) :
 
1,        请将下面的字词归成四大类   ------” 家具”名称,” 电器”名称,”房间”名称,”楼房设施”名称,并加上拼音。
双人床,椅子,橱柜,衣架,门, 地板,电话,电灯,冰柜,电冰箱,电烤箱,游戏机,窗户,洗碗机,衣柜,办公室,电梯,浴盆,暖气,洗衣机,客厅,书柜,台灯,电炉子,书房,饭桌,厨房,厕所,地下室,洗手间,阳台,沙发,教室,阁楼,楼梯,饭桌,淋浴,坐便,电脑,单人床,墙 ,
 电视机,洗手盆,书桌,卧室,走廊,卫生间,抽油烟机。

 
 
2,  唱儿歌认字。
 
    小鸭子
 
生产队里养了一群小鸭子,  
我每天早晨赶着它们到池塘里 , 
小鸭子向着我嘎嘎嘎地叫 , 
再见吧 小鸭子 我要上学了 , 
再见吧 小鸭子 我要上学了。
3, 下次上课同学们需要带上课本和练习册。

二0 一0 年十一月二十日   星期六

各位家长,大家好!
本次中文课我们复习了前3次课学的房间名称,楼房设施名称,卧室和客厅常用电器和家具。然后, 我们学习了书房,厨房和厕所里常用的家具和电器,"书房,书柜,书架,书桌,椅子,台灯,电脑,厨房,电冰箱,电烤箱,洗碗机,洗衣机,橱柜,厕所,洗手间,卫生间,洗手盆,洗脸盆,坐便,淋浴,浴盆"。最后我们学习了课本第三课 "放学了"。本学期以后的几次课我们会继续以游戏的方式复习房间名称,楼房设施名称,常用电器和家具,让同学们认识这些平时生活中常用到的词。
 
本次作业如下,
作业                                    二0 一0 年十一月二十日   星期六姓名 (中文) :
 
1,  请写出下面的字词并加上拼音。(三遍)
他家的厨房里有一套橱柜,一台电冰箱和一台电烤箱。她的书房里有一台电脑,一套书柜,一张书桌和两把椅子。卫生间里有洗手盆,坐便和淋浴。

 
 
2,  唱儿歌认字, 下次上课要复习。
  
 小鸭子
 
生产队里养了一群小鸭子,  
我每天早晨赶着它们到池塘里,  
小鸭子向着我嘎嘎嘎地叫  ,
再见吧 小鸭子 我要上学了,  
再见吧 小鸭子 我要上学了。

二0 一0 年十一月十三日   星期六

各位家长,大家好!
十一月十三号 中文课上,我们首先学习了 一组提问回答的对话"----你好!请问中文学校在哪儿?-----在那栋教学楼的第四层楼。" 然后,我们复习并延伸学习以下字词,"教学楼,门,楼梯,电梯,走廊, 教室, 办公室, 地下室, 地板, 窗户,暖气, 墙, 阳台, 阁楼" , "楼房,房子,房间,屋子,客厅,沙发,电视机,卧室,单人床,双人床,衣柜"。我们通过小游戏的形式让同学们反复练习认识这些生活中常用的字词。最后,我们边唱 "丢手绢"的儿歌边做"丢手绢"的游戏。
 
感谢王莹的妈妈给同学们带来好吃的巧克力蛋糕。再次祝王莹八岁生日快乐。
 
本次作业如下:
 
作业                        二0 一0 年十一月十三日   星期六     姓名 (中文) :
 
1, 请写出下面的几句话并加上拼音。(三遍)
我家的客厅里有一套沙发和一台电视机。你的卧室里有一张床和一个大衣柜吗?

 
 
 
2,  唱儿歌认字, 下次上课要复习。
丢手绢
丢呀,丢呀,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。大家不要告诉她,快点快点抓住他,快点快点抓住他。

 二0 一0 年十一月六日   星期六

 

 各位家长,大家好!
11月6日中文课上, 我们首先复习了"我和我的家人", 每位同学都朗读了自己写得"我和我的家人"作文,然后我们学习了学校的房屋名称"楼房,教学楼,楼梯,电梯,教室,办公室,地下室",另外学习了家里房屋名称"房间, 屋子,卧室,厨房,厕所,客厅",最后一节课 郭老师给我们上了中华文化课,介绍了中国菜的菜系。
 
作业如下,
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作业                             二0 一0 年十一月六日   星期六           姓名 (中文) :
 
1,             请写出下面的几句话并加上拼音。(三遍)
我家有五个房间。客厅,卧室,厨房,书房,厕所。在楼梯上玩很危险!

 
2,  唱儿歌认字, 下次上课要复习。
丢手绢
丢呀,丢呀,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。大家不要告诉她,快点快点抓住他,快点快点抓住他。
3, 下次上课同学们需要带上课本和练习册。

                  

 

 二0 一0 年十月三十日   星期六

 各位家长,大家好!
今天中文课上 我们首先复习了礼貌用于"请进来, 请出去, 请坐下,请上车,请问,请讲, 请说。" 然后,学习了"你好" 和 "您好"的用法。最后,朗读了课本的第四课"讲礼貌"并练习了第四课的字词。
 
本次课后作业如下,

 
作业                                    二0 一0 年十月三十日   星期六        姓名 (中文) :
 
1, 在下面框里找出适合的字词, 描述”我和我的家人”。
我,叫 , X口人,出生, X 年X月X日,爸爸,姐姐,有,上X年级,
我家,妈妈, 哥哥, 妹妹,高中生,去幼儿园,大学生,我的,一名,
是, 小学生, 宝宝,今年, X岁,弟弟,去上班, 工作, 喜欢, 他, 她
爷爷, 奶奶, 外公, 外婆, 姥姥, 姥爷, 老人,退休,去上学,他们。

 
 
 
2, 请写出下面的几句话并加上拼音。(三遍)
阿姨你好,请进去!
叔叔你好,请出来!
奶奶您好,请坐下!
爷爷您好,请上车!

 
3, 唱儿歌认字, 下次上课要复习。
世上只有妈妈好
世上只有妈妈好,
有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了
 
4, 下次上课同学们需要带上课本和练习册。
 

二0 一0 年十月十六日   星期六

各位家长,大家好!
十月十六日的中文课上,我们学习了课本第一课和第二课的课文以及生字。此外,复习了上次课学习的礼貌用语"你好,再见,谢谢,不客气,对不起,没关系",然后学习新的礼貌用语"请进,请坐, 请讲,请说,请出去"。最后,我们以游戏的形式复习了之前学习的字词 。
本次课的作业如下,


作业                                    二0 一0 年十月十六日   星期六
姓名 (中文) :
 
1,在下面框里找出适合的词, 按时间顺序”早上,上午,中午,下午,晚上” 来描述”我的一天”, 并写在作业纸上。
 
早上,洗脸,中午,去学校,吃晚饭,回家,刷牙,
唱歌,在学校,写字,去课后班,画画,玩,
吃午饭,起床,放学,刷牙,晚上,上床,做手工,
下午,吃早饭,写作业,洗脸,读书,上午,

 
2, 请写出下面的几组礼貌用语并加上拼音。(三遍)
 
你好! 再见!
谢谢!不客气!
对不起!没关系!

 
 
3,唱儿歌认字, 下次上课要复习。
 
世上只有妈妈好
 
世上只有妈妈好,
有妈的孩子像个宝,
投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
 
 
4, 下次上课同学们需要带上课本和练习册。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二0 一0 年十月九日   星期六

各位家长,大家好!
十月九号的中文课上, 我们复习了前一次课学的"人的成长",并且延伸学习了"家里,幼儿园,学校,上班,工作,退休"。然后,我们还学习了对不同年龄人的礼貌称呼和问好,"弟弟,妹妹,同学, 朋友, 哥哥,姐姐,爸爸,妈妈, 叔叔, 阿姨,老师, 爷爷,奶奶, 姥姥, 姥爷"。此外,我们读了课本第一课和第二课的课文。 最后,我们学习了3组礼貌用语, "你好,再见, 谢谢, 不客气, 对不起, 没关系。"
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本次课的作业如下,

作业                                    二0 一0 年十月九日   星期六
姓名 (中文) :
 
1,  请写出下面的几句话并加上拼音。(三遍)
 
我家有两个宝宝,他们是我的弟弟和妹妹。
她的哥哥是高中生。
他的姐姐是大学生。
爸爸,妈妈,叔叔,阿姨都是大人。

 
2,  唱儿歌认字, 下次上课要复习。
 
找朋友
 
找呀,找呀,找朋友。
找到一个好朋友。
敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友。
再见!
 
3, 下次上课同学们需要带上课本和练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

二0 一0 年十月二日   星期六

 

各位家长,大家好!

十月二号中文课上,我们重点复习了上次课学的"我的一天"的主题,从中按时间顺序复习了,
"早上,起床,刷牙,洗脸,吃早饭,去学校,
上午,在学校,读书,写字, 唱歌,画画,做手工,
中午, 吃午饭,
下午,去课后班,玩,
晚上,放学,回家,写作业,吃晚饭,洗脸,刷牙,上床"。
课上,每位同学把这些字词写在练习纸上,不加拼音,反复练习读出这些常用字词。
 
另外, 我们还学习了人在不同年龄阶段的称呼,从中学习了"婴儿, 宝贝,小孩,小学生,高中生,大学生,大人,老人" ," 朋友"。并且学唱新的儿歌"找朋友"。

本次课的作业如下:
 
 

作业                                    二0 一0 年十月二日   星期六
姓名 (中文) :
 
1,  请写出下面的几句话并加上拼音。(三遍)
 
 
我有一个好朋友。
我喜欢和她/他一起玩。
她/他的名字叫XXX。(写出她/他的名字)
她/他今年X岁了。(写出她/他的年龄)
她/他 XXXX年X月X号出生。(写出她/他的出生日期)
 

 
2,  读儿歌认字, 下次上课要复习。
 
找朋友
 
找呀,找呀,找朋友。
找到一个好朋友。
敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友。
再见!
 
3, 下次上课同学们需要带上课本和练习册。
 
 
 

二0 一0 年九月二十五日   星期六


各位家长,大家好!

九月二十五日中文课上,首先我们复习了上次课学的"喜欢"句型。
然后,我们做了"我的一天"的主题,从中学习了"早上,起床,洗脸,刷牙,吃早饭,上午,在学校,上课,读书,写字, 唱歌,画画,做手工,中午, 吃午饭,下午,去课后班,晚上,吃晚饭,洗脸,刷牙,上床"。 大多数的字词都是以前学过的,主要想通过介绍同学们每天有规律的生活来记住常用的字词,能自如的运用这些常说的字词。
 
本次课的作业如下:
  
 
作业                                    二0 一0 年九月二十五日   星期六
姓名 (中文) :
 
1,  请写出下面的两句话并加上拼音。(三遍)
 
 
我 在 学 校 里 读 书,写 字,唱 歌 ,画 画 和 做 手 工。
 
这 是 我 的 笔。
你 的 作 业 纸 在 那 里。  

 
2,  复习九月份上课学的句子,下次上课从中抽出5个句子听写。
    
     我 叫 王 小 早   。(写出自己的名字)
我 今 年 九 岁 了 。(写出自己的年龄)
我 二  0   0  一  年 八 月 二 十 六 号 出 生 。(写出自己的出生日期)
我 在 中 文  学 校 学 汉  语。
我 有 一 个 小 书  包 。
我 的 书 包 里 有  一 本 书,两 支 笔 和 三 张 纸。
学 生喜 欢 汉 语 课。
老 师 喜 欢 教 我 们 汉 语   。
我 在 学 校 里读 书,写 字,唱 歌 ,画 画 和 做 手 工。
这 是 我 的 笔。
你 的 作 业 纸 在 那 里。
3,  读儿歌认字, 下次上课要复习。
 
爷爷为我打月饼
 
八月十五月儿明呀,
爷爷为我打月饼呀,
月饼圆圆甜又香呀,
一块月饼一片情呀。
 
4, 下次上课同学们需要带上课本和练习册

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 二0一0 年九月十八日  星期六

各位家长,大家好!


首先, 要强调一件重要的事情。
由于我们识字班的教室是顶层的第一间,所以下课的时候有一些同学会在楼梯附近玩。那里很危险,楼梯的扶手外没有任何保护装置。 希望家长们务必跟孩子讲一下,除了上厕所以外,不要在楼梯附近玩,下课可以在顶层过道里玩。下次上课我会再次跟孩子们强调。 
 

 
本次上课我们继续制作了课程表, 教孩子们写了他们每星期要参加的各种俱乐部 , 如:跆拳道, 游泳,唱歌, 跳舞,羽毛球,钢琴,网球,骑马等。 希望家长们帮助孩子们添在相应的格里。另外,我又给每位同学发了一张大的课程表, 希望同学们在大的课程表里再次全部填写一遍。 然后把课程表放在孩子们的书桌上,每天可以按照中文课程表为第二天的活动做准备。
 
此外,课上还教了孩子们"喜欢" 的句子结构,并且用"喜欢" 造句子。
 
每位同学都得到了一个夹子,希望家长帮助孩子把在中文学校上课写的纸以及作业纸都订装在夹子里, 以便以后复习用。 谢谢支持。
 
本次课的作业如下,
作业                                        二0 一0 年九月十八日   星期六
姓名 (中文) :
 
 
 
1,请写出下面的两句话并加上拼音。(三遍)
 
 
学    生    喜     欢    汉    语   课。
 
老    师    喜    欢    教     我    们   汉    语   。   

 
2,  完成制作中文课程表。
 
3,  读儿歌认字, 下次上课要复习。
 
 
爷爷为我打月饼
 
 
八月十五月儿明呀,
爷爷为我打月饼呀,
月饼圆圆甜又香呀,
一块月饼一片情呀。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 二0一0 年九月十一日  星期六

各位家长,大家好!
九月十一号的前两节中文课我们学习了制作中文课程表,从中学习了"课程表"  "星期"  "丹麦语"   "音乐"  "体育"   "科技"   "艺术"  "数学" 以及相应的拼音, 另外上次课学习了 "汉语"(星期六 10:00--13:00),"宗教"  "英语" "德语"  "法语" "自由活动" 等课程 根据不同学校的情况,麻烦家长帮助同学添在课程表里。最后,我们学习了"书包"  "本"  "笔"。
第三节课我们上了汉语文化课。
 
麻烦各位家长提醒孩子下次上课带上作业和中文课程表。谢谢支持。
 
本次课的作业如下:
 
作业                                             二0 一0 年九月十一日   星期六
姓名 (中文) :
 
1,  请写出下面的3句话并加上拼音。(三遍)
wo     you     yi      ge     xiao   shu     bao
 
我       有     一      个     小      书     包    。

 
wo     de    shu     bao    li     you    yi    ben    shu   liang   zhi      bi
 
我      的     书      包     里    有     一    本      书,  两       支      笔  
 
  he     san   zhang  zhi
 
  和     三     张       纸。

2, 完成制作中文课程表,下次上课带到课堂上来。
 
3, 继续读儿歌认字, 下次上课要复习。
 
上学歌
 
太阳当空照,  花儿对我笑,

小鸟说: ”早早早, 你为什么背上小书包? ”

我去上学校,  天天不迟到,

爱学习, 爱劳动, 长大要为人民立功劳!
 
4,http://www.shuifeng.net/pinyin.asp?ClassID=3  关于常用字的笔顺和发音大家可以参考这个网站。

                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0 0 年九月四日      星期六

九月四日这次课中,我们以句子的形式学习了中文自我介绍,从中复习了上一学年学过的部分汉字和拼音,并且学习了两个新字-- 汉语。最后,我们还学唱了一首儿歌。
 
我们一共学习了四个句子,如下:
 
1,你好!我叫XXX。
2,我今年X岁。
3, 我X
年X月X日出生。
4, 我在中文学校学汉语。
 

作业                                                                                姓名 (中文) :   

 1,写出你的名字并加上拼音(五遍) (你叫什么名字?)

例如:

 

  wo      jiao   wang    xiao     zao

 我       叫      王         小        早     。

 

 2,写出你的年龄并加上拼音(五遍)(你今年几岁了?)

例如:

 

  wo      jin   nian    jiu     sui     le

 我      今      年    九     岁     了 。

 

3,写出你的出生日期并加上拼音(五遍)(你什么时候出生?)

例如:   

 

  wo  er   ling  ling    yi    nian  ba    yue  er    shi   liu    hao  chu   sheng

 我    二    0       0     一    年   八     月   二   十    六    号   出     生 。

 

4, 读儿歌认字, 下次上课要复习。

 上学歌

 太阳当空照,  花儿对我笑,
小鸟说: ”早早早, 你为什么背上小书包? ”
我去上学校,  天天不迟到,
爱学习, 爱劳动, 长大要为人民立功劳!

5, 下次中文课请同学们带上丹麦学校的课程表。